浅谈高中美术色彩差异性教学

美术是一门与色彩接触的学科。因此学生在进行创作的时候,如果对于色彩的理解不够透彻的话,那么就会给观看者一种奇怪的感觉,而且对于画本身来说也是有所欠缺的。本文就美术色彩的差异性进行研究,通过对现今的美术教学的现状进行分析。让学生通过差异性教学对美术有个新的认识,也给学生提供一个独立发展的机会,使得学生在美术上有更大的进步。所谓的差异性教学就是教师在教学的过程中,依据学生的智商。