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化静为动 “一体机”魅力无穷
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摘要
小学教学是国家义务教育的最前沿岗哨,要想培养出德智体美全面发展的优秀人才,必须要有效利用教学一体机等教学资源。随着科学技术的发展,现代教育的硬件设施和软件系统也越来越成熟,给数学课堂教学注入了更多的元素,使教师在课堂设计上有了更多的可能性。课堂教学并非是教师设计一成不变的计划,而是师生共同学习、共同参与的过程。教学一体机,将声音、图像、视频、文本等多种元素一体化,以其生动形象、
作者
张炜
机构地区
江苏省常州市新北区孟河实验小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第19期52-52,共1页
关键词
小学数学教学
一体机
长方形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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学子(理论版)
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