有效翻转 让小学英语课堂洋溢精彩

'翻转课堂'理念从美国传入我国是在20世纪80年代,其注重的是培养学生的自主学习能力,让学生通过视频的观看建立相应的学习任务,最大限度地提高课堂教学的效率。'翻转课堂'教学模式与传统教学模式有很大不同,其包括学习课题、学习目标、学习形式预告、学习任务建立、学习困惑等多个内容,重点关注的是学生对知识的吸收和内化,能够提升学生的学习兴趣,促进学生学习积极性的形成。