精心设计英语活动提高课堂教学效果

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摘要要想让课堂教学效果落到实处,就要讲究课堂活动设计的科学合理。就当前初中英语课堂活动设计的策略,提倡英语课堂教学应该转变成体验课堂,让师生在课堂互动,共同探究新知,追求课堂效益的最大化。一、科学设计课堂活动,利于检测教学效果课堂活动设计是教师根据其所教班级的学生的特点和所教课程的教材内容,将课程目标转化为单元或课时目标,并对这种目标加以分析,然后据此选择或开发适当教学策略。

作者徐佳

机构地区江苏省宿迁市泗洪县陈圩中学

出处《学子（理论版）》 2016年第19期79-79,共1页

关键词英语活动课堂教学效果初中英语课堂课堂活动设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2016年第19期

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