小学英语词汇教学初探

词汇,是英语学习的基础,没有字、词,就没有段、句。尤其是对小学生,词汇掌握的好坏,会直接影响到他们对英语学习的兴趣。著名语言学家里弗(River)也认为,掌握足够的词汇是成功运用外语的关键,没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念。因此,加强英语词汇教学的研究与探讨,探索英语词汇教学的有效方法,在英语教学中有着十分重要的意义。一、小学英语词汇教学的误区1.死读书,读死书死读书。教师没有结合英语词汇自身的特点教授单词。