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浅谈初中语文课堂教学中如何激发学生的情感
被引量:
1
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摘要
情感是语文学科课堂教学中最活跃的重要因素,通过激发学生的情感要素,能够让学生积极主动地参与语文课堂学习活动,从而达到提高课堂教学质量的目的。在初中语文教学过程中,通过激发学生的情感,使学生处于积极的情感状态之中,并培养学生各种良好的情感品质。因此,作为语文教师,自身要拥有丰富的情感,并结合教学内容激发学生的情感要素,让他们进入课文情境中去。一、必须提升自身的情感素养初中语文教师作为语文教学工作的实践者。
作者
赵建华
机构地区
江苏省大丰市小海初级中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第20期68-68,共1页
关键词
激发学生
教学内容
语文课堂教学
语文教师
激发情感
阅读课文
情感要素
巧设悬念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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