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让微作文开花——低年级作文训练之我见
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摘要
随着'微博''微信''微电影'逐渐渗入人们的生活,'微作文'也应运而生。所谓'微作文',即百余字的篇幅的作文,这种写作,时间短,规模小,儿童易于接受。尤其在低年级写话教学中,微作文更有利于激发童心,唤醒童趣,培养孩子'会观察,易动笔,乐表达'的良好的作文习惯。一、贴近年龄,培养写作微兴趣低年级作文是小学作文的预备阶段,这个时期的孩子思维比较单一,语言表达能力不强。
作者
姚彩萍
机构地区
江苏省张家港市暨阳实验小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第21期33-33,共1页
关键词
低年级学生
作文训练
微作文
之我见
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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