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高中语文教学对学生人文素养的培养
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摘要
'人文素养'是什么?普遍的看法是:人文科学的研究能力、知识水平,和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质。语文学科是一门人文内涵很丰富的学科,这就决定了语文教学的重要目标之一就是提高学生的人文素养。让学生在语文学习的过程中逐渐形成较好的语感、较强的运用能力、具有高尚的道德情操、健康的审美情趣和良好的行为习惯等。2011版的《语文课程标准》在明确指出。
作者
朱敬祥
机构地区
江西省赣州市龙南县龙南中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第21期38-38,共1页
关键词
学生人文素养
人文性
审美情趣
高中语文
语文学科
人文情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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