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初中英语课堂教学中口语交际能力的培养策略
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摘要
英语是使用最广泛的交际工具,课程标准中要指出英语教学不仅要教给学生相应的语言知识,更应当有效发展学生听、说、读、写的语言技能。本文笔者将结合具体的课堂教学案例谈谈初中英语课堂教学中口语交际能力的培养策略,有效将'说'技能的发展和教学各环节有效融合,从而有效发展学生的口语交际能力。当前经济全球化,人们需要广泛地运用语言进行信息的交流和思想的沟通,然而传统英语教学将语言知识和应付考试的技能训练作为教学的重点。
作者
张云云
机构地区
江苏省如东县苴镇新光初中
出处
《学子(理论版)》
2016年第21期68-68,共1页
关键词
初中英语课堂教学
课堂教学案例
口语交际能力
英语教学
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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