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多彩练习 让节奏教学充满“律动”
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摘要
音乐离不开节奏,不管是什么形式,唱歌、跳舞,乐器等等这些活动都需要有节奏的基础。因此,如何让学生真正能够把握好音乐节奏是我们应该思考的问题。在小学音乐教学中,教师要多加注重节奏教学,丰富音乐课堂的教学形式,让学生在愉悦的课堂活动中感受节奏,学会节奏,掌握节奏,培养学生的学习兴趣,增强学生的音乐体验,让音乐课堂更加生动活泼,充满律动。一、组织游戏,潜移默化在学生的学习生活中。
作者
夏云
机构地区
江苏省常州市新北区小河中心小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第21期88-88,共1页
关键词
节奏教学
音乐节奏
音乐课堂
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2016年 第21期
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