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略论小学语文作文入门教学
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摘要
作文是语文学习中的难点,同时也是重点。传统作文教学是从小学中年级开始的,新课改以后,小学生一年级同样重视作文教学。但是小学生生活经验少,感悟不深,写作中常常出现无话可说,无字可写的问题,那么应当如何进行小学语文作文教学呢?一、注重生活引子,发挥作文思维学生是课堂教学的主体,我们必须充分发挥学生的主观能动性,调动学生学习的积极性和主动性,使学生主动参与到作文学习中,而不是通过大量背诵范文。
作者
陈志分
机构地区
江苏省阜宁县丰唐实验学校
出处
《学子(理论版)》
2016年第22期10-10,共1页
关键词
小学生
语文作文
作文水平
谋篇布局
作文教学
入门教学
观察生活
写作兴趣
社会实践活动
学生主动参与
写作素材
走进生活
阅读能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2016年 第22期
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