感受语言美,读出故事味——译林版小学英语Story time板块的教学感悟

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摘要培养学生的综合语言应用能力是小学英语教学的核心目标,是教学的主旋律。由此可见,在英语教学中,教师不仅要当好知识的传递者,更要在知识传递的过程中,有意识地培养学生的英语素养,熏陶学生的英语语感,并有效地提高他们的英语学习力。Story time板块是译林版小学英语教材的核心板块,承担者呈现新知识的教学重任,其重要性,也就显而易见了。在实际教学中,教师如何开展好story time板块的教学呢?既然是故事板块,首先就应该彰显其故事性,

作者徐学云

机构地区江苏省南京市六合区程桥中心小学

出处《学子（理论版）》 2016年第22期29-29,共1页

关键词小学英语故事教学 Story time 语言美教学感悟

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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