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让班级管理赢在起跑线上——刍议幼小衔接工作

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摘要 对于儿童自身的成长,幼小衔接阶段是儿童成长的重要阶段,做好这一阶段的工作,可以帮助儿童更好地适应小学生活学习。在儿童逐步成长,并且进入小学阶段的过程中,这一阶段儿童自身的身心状态会发生一定的变化,同时在面临新的学习方式、活动规则以及生活环境下,一部分儿童很容易产生一定的厌学、恐惧、疲劳等心理。在这一阶段的衔接工作中,教师要做好教学方面的创新,引导儿童更好地适应新的生活学习环境。
作者 王东方
出处 《学子(理论版)》 2016年第22期42-42,共1页
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