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微课在中职公共英语教学中的应用现状及对策分析
被引量:
3
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摘要
随着科学技术的不断进步,我国的教育行业也有了长足的发展,特别是在英语教学方面,很多技术手段的进步丰富了教学方法,为我国中职院校公共英语教学带来了崭新的活力。其中最为突出的就是微课的教学方法,让英语摆脱了传统的完全理论教学的模式,让课堂生动形象起来,有助于提高学生学习英语的积极性。近年来,科学技术不断地进步,数字化和网络化不断深化,给我国的教学模式带来崭新的活力。
作者
田晓锋
机构地区
江苏省泰兴中等专业学校
出处
《学子(理论版)》
2016年第23期2-2,共1页
关键词
微课教学
公共英语
内容和形式
前置性学习
学习网站
应用现状
英语教学
对策分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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