以生为本 提升第一课时的有效性

第一课时是课堂教学的基础环节,为高效阅读奠定了良好的基础,应该引起语文教师的重视。在教学过程中,教师要注重以生为本,构建有效的课堂教学。在语文教学的过程中,我们可以把一篇课文的学习划分为三个阶段:初探、深究以及转化。在这三个阶段中逐渐深入,实现学生对文本的深度解读。其中,初探性阅读,也就是文本教学的第一课时的内容是整个教学过程中的基础环节,在这个环节中我们要注重激发学生的学习兴趣。