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浅论初中英语口语教学探微

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摘要 在英语教学中,口语教学的地位不容忽视。科学有效的口语教学能够大大提升学生的学习效率。但在教学中,口语教学仍然存在诸多问题,多数教师仍然将英语知识放在第一位,忽略了对学生语言能力的培养,没有真正地发挥英语作为交流工具的作用。针对此种情况,教师就需要从学生的实际情况出发,激发学生的口语兴趣,拓展学习途径,提高教学效果。一、借助英语歌曲启动口语课堂在教学中,课堂都是教学的前奏,也是非常关键的环节。
作者 唐娟
出处 《学子(理论版)》 2016年第23期74-74,共1页
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