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链接流行 挖掘高中音乐欣赏因子

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摘要 在当今的教育中,素质教育越来越受到重视,而音乐欣赏课也成为高中学生的必修课之一,作为一名高中音乐教育工作者,如何把音乐欣赏课上好,达到良好的教育教学目的,是我一直以来研究的课题。传统的高中音乐教材大多的音乐作品是中外古典精品音乐,几乎没有流行元素在里边,其实教师大可以选择性的链接好的流行音乐到欣赏课中,挖掘音乐欣赏课最好的效果。一、插入流行中国风,了解民族歌曲我们高中音乐欣赏的歌曲。
作者 陈斌
出处 《学子(理论版)》 2016年第23期81-81,共1页
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