善于发现小学英语课本素材之美,发挥其内在价值

小学英语教材是教师向学生传播知识的枢纽,是学生收获英语知识的重要支点之一。可以说,教师是教学的第一根据。那么,在实际教学中,教师就得学会善于开发与利用手中的教材,一来得以成全每堂精彩的课堂,二来则能以素材之美助力人才成长之路,从而让学生在活学活用教材的基础上更能全面感知系统化的知识,也让教材散发其更富魅力的内在价值。我相信,只有读透教材,活用教材,才能把教书的过程,变成'教与学的互动与生成'过程。