学案导学教学模式在初中数学教学中的实践

如今的初中数学教学更多的是引导学生的自主学习的能力和兴趣,教师需要从传统的教学方式中跳出,使用新的教育理念来帮助学生和培养学生,加强学生学习的主观能动性,提高学生应用数学的能力,改变课堂学习的氛围,提高学生的积极性。教师只有利用多元化的教学手段,以实际行动来贴近学生,让学生能够作为学习的一分子参与教学过程,而不是被动接受,对数学知识融会贯通,理解教师的教学目的,学生才能够真正掌握好数学知识。