小学生写字教学的有效性研究

一、激发写字兴趣兴趣是最好的教师,能否培养孩子对汉字书写的兴趣是教学能否成功的重要因素。小学生年龄小,自制力差,写字姿势大多不正确,给教学带来了很大障碍。教师如果采取正确的方法在汉字书写教学的过程中加以引导,就会很好地激发学生的写字兴趣,提高效率。教师要特别重视激发学生写字兴趣,需要因材施教对学生进行教学。传统的教学方法有些枯燥,若采用生动活泼的方法,激发学生的学习兴趣,往往可以达到事半功倍的效果。