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提高民族高校会计学本科毕业论文质量的思考——以西藏民族学院为例
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摘要
本文抽取西藏民族学院2012届会计学专业毕业生174份毕业论文,分析其存在的质量问题,剖析产生的根源,并运用控制论思想,围绕进度控制和质量控制两大目标,构建毕业论文实践教学的事前、事中和事后三级控制工作流程,进一步提高民族高校教学质量。
作者
李爱琴
刘新新
杨建章
孔繁翠
机构地区
西藏民族学院财经学院
西藏民族学院计财处
出处
《西藏教育》
2013年第11期42-45,共4页
基金
西藏自治区项目<非营利组织会计实践能力训练>阶段性成果
关键词
民族高校
会计学
毕业论文
控制论
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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西藏教育
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