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论西藏中职教育发展的历程、特点与基本经验

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摘要 教育作为一定时期社会的产物,受制于社会发展状况、生产力发展水平和政治经济制度。西藏和平解放至今,中职教育在党和国家的亲切关怀及援藏省市的关心帮助下,形成了中等专业学校教育和职业培训相结合、专业较齐全、覆盖面广、人才培养目标明确的教育培养体系,成为西藏基础教育中越来越重要的一个组成部分。本文通过对西藏中职教育发展历程的回顾和梳理,较全面详细地分析总结了其发展特点、问题和取得的主要经验。
作者 李蓉
出处 《西藏教育》 2019年第3期44-48,共5页
基金 2015年度教育部人文社会科学研究西藏规划基金项目<西藏中等职业教育发展与对策研究>(批准号:15XZJA880002)的阶段性成果

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