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出处
《小作家选刊（时文素材）》
2004年第3期31-31,共1页
Selected Works of Young Writers
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1许秀梅.浅谈如何指导学生阅读[J].商情（科学教育家）,2008,0(5):245-245.
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2苏华.如何提高初中语文课堂教学[J].中国科技经济新闻数据库 教育,2015(12):258-258.
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3王振宇.做称职的幼儿园教师[J].幼儿教育（教育教学）,2013(5):46-46.
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4叶祥元.从“三个一”活动入手推动校本教研有效提升[J].甘肃教育,2017(8):34-34.
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5陈静.晨检三部曲[J].少年儿童研究,2010,0(1X):51-52.
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6吴琳.“爱”上苏轼[J].小学语文教学,2015,0(9):62-62.
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7戴海明.激发教师的读书动力[J].教育（教学科研）（下旬）,2009,0(2):26-26.
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8徐庆捷.教育的本质属性决定了教育者必须是学习者[J].中国教师,2013(S2):127-128. 被引量：2
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9张如海.地方院校法学本科教育中讨论式教学法的运用[J].法制与社会（旬刊）,2009(25):304-305. 被引量：1
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10胡铁丽.浅谈如何打造小学数学高效课堂[J].新课程（小学）,2015,0(4):230-231.
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