学会低头与弯曲
出处
《小作家选刊(时文素材)》
2006年第1期26-26,共1页
Selected Works of Young Writers
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1胡汉.芽和根的生长方向[J].科学课(小学版),2003(7):47-48.
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2张香玲.千里之行始于“问”下[J].新课程导学(下旬刊),2016,0(1):35-35.
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3张乐.谁操纵了植物的生长方向[J].上海科学生活,2002(8):8-8.
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4姚雯文.向着儿童的生长方向行走——信息技术环境下幼儿园有效教学策略和方法的研究[J].科学大众(智慧教育),2016(11). 被引量:2
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5徐慧.沿着思维生长的方向进行物理概念教学[J].中学物理,2016,0(1):11-12.
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6周庆峰.初中物理课堂管理之浅见[J].课程教材教学研究(教育研究),2014,0(5):68-69.
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7陈树华.基于文本相似与相异的教学——《天游峰的扫路人》教学例谈[J].课程教材教学研究(小教研究),2016,0(Z6):8-10.
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8徐尧.让自然角成为孩子的“秘密花园”[J].好家长,2016,0(11):38-38.
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9陈树华.语文,行走在文本生长方向——《天游峰的扫路人》教学例谈[J].语文知识,2016,0(16):37-40.
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10是谁“操纵”着植物的生长方向[J].科学课(小学版),2003(7):48-48.
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