摘要
党和国家高度重视教育援藏工作,进入新时代,以习近平同志为核心的党中央,对西藏工作提出了一系列新思想、新要求和新论断,推动了教育援藏工作开展。教育援藏利用"组团式"、互联网+等新方式,关注西藏薄弱地区教育发展,努力提高西藏自身"造血"能力,教育援藏取得新的成就。总结经验,必须坚持教育援藏的战略性、长期性、民族性和科学性。
出处
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2019年第2期103-111,共9页
Journal of Xizang Minzu University：Philosophy and Social Sciences Edition
基金
江苏高校哲学社会科学优秀创新团队"新教育公平的理论建构与实践探索"(项目号:2015ZSTD007)
江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)的阶段性成果
