三关注,让学生写作“笔如泉涌”

一直以来,写作都是语文教学的难点,不仅学生谈'作'色变,就连很多教师也感到难以下篙。那么,小学习作究竟怎样指导?教材中没有现成的例子?在具体实践中也是众说纷纭。对此笔者认为,其实让学生写好作文并不复杂,只要教师能够突出重点,有目的地进行训练并且坚持突出'三个关注'就能收到理想的效果。一、在生活中挖掘素材,让写作有米下锅当前,很多学生写作文不走正道,写作文大多靠借鉴。虽然这可以暂时提高学生习作档次,但不容怀疑的是,他们的习作没有生命,没有情感。