论中学语文课文中的人物形象塑造技巧——对课文《一面》的个案研究

中学语文教师在课堂上分析课文中人物塑造的方法时,往往从外貌、语言、神态、动作以及心理等方面展开,而实际上,由于每篇课文都是千挑万选的精品,其中的描写方法多种多样,人物塑造的方式也是千差万别,远不止以上几个方面。教师应该放开思路,精心钻研,从更多方面展开分析,带给学生广阔的理解视野和更多描写思路。下面笔者将对阿累的回忆性散文《一面》进行个案研究,分析发掘中学语文课文中的人物形象塑造方式。一、以事记人写人,贵在把人写活。