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文本解读,初中语文阅读教学的根本
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摘要
《语文课程标准》中强调:'阅读是心智活动,是学生筛选信息、解读文本、发展思维的过程。'文本解读是语文阅读教学的根本。因此,在教学中教师要引导学生就文本内容进行准确、深入的解读,为学生的阅读指明方向,指导学生深入地感知文本,理解文本、评价文本。这样,才能让学生获得情感的熏陶与思维的启发,从而在解读文本过程中体验审美的乐趣,进而实现文本育人的目的。一、探究文本意蕴,拓展文本内涵教育家苏霍姆林斯基说过。
作者
朱红霞
机构地区
江苏省南通市通州区文山初级中学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2017年第8期17-17,共1页
关键词
文本解读
初中语文阅读教学
细节描写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新作文(小学低年级版)
2017年 第8期
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