激发小学生写作的兴趣

新课程改革十多年,在不断的摸索中前行。《语文课程标准》(2011版)中,关于作文部分的总要求是:能具体明确、文从字顺地表达自己的意思;能根据日常生活的需要,运用常见的表达方式写作。受条件限制,农村中小学学生阅读面狭窄,阅读量小,好词好句积累偏少,新颖的作文素材匮乏,缺乏写作兴趣,写作时无从下笔。教师要试着将传统的'师授作文'变为学生'自主作文',留给学生充分思考、发挥、创作的空间。