用问题点燃思考——《散步》教学实录及感悟

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摘要【设计突破】苏教版语文八年级下册,对于《散步》这篇文章主旨的解读:1.尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命等;2.作为上有老下有小的中年人对生活的高度使命感;3.表现家庭成员之间的真挚情感。这些解读都是有道理的,学生们通过朴实的语言,也能发现以上主旨。但是有没有想过作者是如何通过简短的文章,简洁的文字表现主题的呢?这样的问题是不是让学生通过对内容的理解,去寻求作者如何表现文章的主旨的呢?

作者张爱敏

机构地区江苏省苏州工业园区娄葑学校

出处《新作文（小学低年级版）》 2017年第8期42-42,共1页

关键词教学实录《散步》书面语

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新作文（小学低年级版）

2017年第8期

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