教师撰写论文的常见缺陷及其补正

从信息要素的呈现、数字序号和标点的使用、引用文的运用、语义概念的掌握、病句的出现、关联词的使用、遣词造句的推敲、论证结构和方法的安排等八个方面阐述了教师撰写论文的常见缺陷,并区分若干小类指明了补正的方法。