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贴地行走:实现教科研方式的转型
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摘要
这是一个日新月异、高速发展、不断创新的时代,产业在转型,市场在转型,经济在转型,教育科研也在转型。教科研工作需要转型,否则只能是'温水煮青蛙',在不变中惨遭淘汰,乃至成为教育发展的阻力。'贴地行走'的教科研方式,讲究研究方法的科学性,学术指导的精准性,课题研究的系统性,有利于教育实践的有效改进和不断创新。
作者
钱爱萍
机构地区
张家港市教育局教学研究室
出处
《写作(下)》
2016年第5期84-86,共3页
Writing
关键词
转型
实证
精细
系统
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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