期刊文献+

试论小学数学教学中的小组合作学习

原文传递
导出
摘要 小组合作学习,既能使学生提高学习效率,促进知识建构,形成优势互补,又能培养学生的学习情趣、合作意识、交际能力,更能为学生的终身发展引渡、铺路、架桥。对此,必须做到:一、确立原则,二、选择内容,三、提高效率。
作者 吴俊
出处 《写作(下)》 2016年第7期48-50,共3页 Writing
  • 相关文献

参考文献3

共引文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部