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激活情感,掘开写作教学的源头活水
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摘要
写作是各个阶段语文教学的重点,同时也是困扰教师和学生的一大难题。以真实的情感诱发写作灵感能够使学生的写作水到渠成,而且有真实情感的文章会更有韵味。因此,激活情感是写作的捷径之一。
作者
何海燕
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《写作(下)》
2016年第8期48-50,共3页
Writing
关键词
高中语文
写作
情感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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