“创造教育”在语文综合性学习中的应用探究

语文综合性学习是语文课程改革的一大亮点,它引导学生融合各种能力创造性地进行知识重组。陶行知先生教育我们'生活即教育''社会即学校',他认为每个孩子都具有巨大的创造潜力。他的这一思想对语文综合性学习的开展具有重要的指导意义。教师应解放思想、创新构思、创设生活情境,建立创造性的评价标准,时刻引导学生的创新意识。