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亲近阅读:点“靓”作文的诀窍

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摘要鼓励学生亲近阅读,增厚学生的写作积累;引导学生积极实践,一个方面一个方面练,让作文一点一点'靓'起来,这是提高学生写作水平的诀窍。

作者朱凤娇

机构地区江苏省江阴市山观高级中学

出处《写作（下）》 2016年第9期14-16,共3页 Writing

关键词亲近阅读主动实践点“靓”作文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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写作（下）

2016年第9期

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