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小学语文教学的良好课堂气氛营造策略
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摘要
良好的课堂氛围是教学顺利开展的重要保证。只有营造起轻松愉悦的课堂学习气氛,才能让学生放松心情,自由地进行讨论,全身心地研究与探索,对知识进行全面掌握与深入理解。本文重点分析与探讨了在小学语文课堂教学中营造良好气氛的途径,以期来为小学语文教师提供一些有益的帮助与借鉴。
作者
李彦平
机构地区
河北省石家庄市藁城区岗上镇双庙小学
出处
《写作(下)》
2016年第9期73-74,83,共3页
Writing
关键词
小学语文教学
良好
课堂气氛
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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