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“尚和”与“适性”——竹山教育之旅

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摘要 '和适教育'是南京市竹山中学近年来在学校原初的'和'文化的前提下,结合'友善用脑、走班教学和合作学习'等校本适性载体,以教科研为提升力,整合办学特色,而成型的一个教育主张。'和适教育',集中体现为两大主题:'尚和'与'适性'。'尚和',以崇尚与践行'和文化'理念为核心;'适性',以适性教育理念为指导。本文将从管理、教学、教科研和德育四个方面来展示竹山中学近年来的'和适教育'之路。
作者 笪鸿山
机构地区 南京市竹山中学
出处 《写作(下)》 2016年第9期84-86,共3页 Writing
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