期刊文献+

运用时评对抗辩论,指导议论文写作

原文传递
导出
摘要 对于高中学生来说,议论文写作是一个难点。教师可以利用时下的热点新闻等学生感兴趣的话题,让学生进行时评对抗,让他们在三言两语中说清论点,找对论据,提炼语言,这对于学生写作水平的提高也有不小的帮助。
作者 顾晨林
出处 《写作(下)》 2016年第10期23-24,27,共3页 Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部