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文中有“我”,指导写作记叙文

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摘要 记叙文的写作看似简单,但是如果要写出真情实感,让作品展现出真我的风采,也不是一件容易的事情。教师可以从讲述真实经历、抓住事物特点、写出真情实感和提升文章格调等方面着手,指导学生写作有个性的记叙文。
作者 付芳金
出处 《写作(下)》 2016年第12期47-48,共2页 Writing
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