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浅谈小学语文阅读教学与学生写作能力的培养 被引量:4

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摘要 注重对学生阅读水平和写作能力的培养,突出'读写'在语文学习中的地位,帮助学生提升阅读理解和文字表达能力,构建'以读助写,以写促读,读写一体'的教学新模式。
作者 胡向红
出处 《写作(下)》 2017年第1期6-7,共2页 Writing
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