思维导图,“导”出精彩作文课堂

作文业已成了高中生最怕的难题之一,也成为高中语文教师课堂教学以及改革创新的重要课题。笔者在多年的教学实践中,坚持将思维导图应用于作文教学,在挖掘素材、梳理思路、快速拟题和思维拓展等方面引导学生学会运用思维导图,将切合主题的材料信手拈来,统筹规划,以期'导'出精彩的作文课堂。