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以生为本提高小学作文教学效果
被引量:
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摘要
作文教学是小学语文教学的重要组成部分之一,随着素质教育改革的深入,提高作文教学效率已经成为一种趋势和需求。本文围绕学生这个中心,从小学语文教学的实际出发,对小学作文教学的技巧进行了探索研究。
作者
贾志鑫
机构地区
山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学
出处
《写作(下)》
2017年第2期61-62,69,共3页
Writing
关键词
小学作文
写作
提高
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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