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基于“语用落点” 优化随文练笔

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摘要 随文练笔是提升小学生习作能力的有效途径,随文练笔不能进入偏离语用的误区。本文结合教学实例论述了基于'语用落点'优化随文练笔的策略与方法。
作者 虞伟丽
出处 《写作(下)》 2017年第3期7-8,36,共3页 Writing
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