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焊接卯榫,提升素材运用的适切性

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摘要 在写作练习中取材是基础,也是最关键的一步,然而小学生生活经验不够丰富,很难找到最切题、最有典范性的材料用于写作。教师要在圈定材料的核心词、挖掘材料的思维深度、写出富有个性化的理解和对争议性内容有自己的判断等方面,指导学生找到材料和作文的切合点,提升素材使用的切合度。
作者 韦敏
出处 《写作(下)》 2017年第4期38-39,共2页 Writing
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