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读写结合,提升学生写作素养

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摘要 读写结合指的是以文章内容为基础,设计与之有关的写作练习,将写作、阅读和思维训练结合在一起的练习。教师可以通过引导学生抒写真情、尝试仿写、放飞想象和联系生活等,让写作和阅读相辅相成,提高学生综合能力。
作者 宋柳
出处 《写作(下)》 2017年第7期9-10,共2页 Writing
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