期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读写结合,提升学生写作素养
原文传递
导出
摘要
读写结合指的是以文章内容为基础,设计与之有关的写作练习,将写作、阅读和思维训练结合在一起的练习。教师可以通过引导学生抒写真情、尝试仿写、放飞想象和联系生活等,让写作和阅读相辅相成,提高学生综合能力。
作者
宋柳
机构地区
江苏省启东实验小学
出处
《写作(下)》
2017年第7期9-10,共2页
Writing
关键词
小学语文
写作教学
读写结合
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵志恒.
小学语文读写结合教学初探[J]
.学周刊,2017(6):65-66.
被引量:5
2
魏佳.
小学高年段语文读写结合教学的思考[J]
.写作,2015,0(10):60-62.
被引量:6
二级参考文献
2
1
吴立梅.
小学语文阅读教学中读写结合策略初探[J]
.中国科教创新导刊,2010(24):29-29.
被引量:15
2
杨挺.
小学阅读教学中读写结合的策略初探[J]
.赤子,2014(7):159-159.
被引量:9
共引文献
9
1
石磊.
小学语文课堂读写结合教学的问题分析与策略[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(11):132-132.
被引量:3
2
陈燕平.
小学中高年级“读写结合”式语文教学实践研究[J]
.教育教学论坛,2016(17):182-183.
被引量:33
3
李惠琼.
关注读写结合,提升核心素养[J]
.时代教育,2017,0(22):170-170.
被引量:3
4
朱晓明.
关于小学高年级语文读写一体有效对策的探究[J]
.新一代(理论版),2018,0(13):47-47.
5
卢丽丽.
精选训练点 随文练笔——小学高段阅读教学“读写结合”初探[J]
.课外语文,2018,0(19):126-126.
被引量:2
6
禤文英.
基于语文核心素养下的读写结合教学[J]
.文理导航,2019,0(6):64-64.
被引量:1
7
邱子宁.
小学语文读写结合教学模式的构建研究[J]
.黑河教育,2018,0(1):28-29.
被引量:11
8
刘菊.
小学高段语文读写结合教学探索[J]
.新课程(小学),2017,0(7):34-34.
被引量:1
9
梁昌发.
小学中高年级“读写结合”式语文教学实践研究[J]
.新课程(小学),2017,0(11):27-27.
被引量:2
1
冯敏.
巧用金钥匙 开启学生创新之门——浅谈写作教学中学生创新能力的培养[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(13):93-93.
被引量:1
2
沈颂华.
创设情境,放飞想象——谈初中英语课堂的情境教学[J]
.疯狂英语(新策略),2017,0(7):98-99.
3
沈媛媛.
为小学英语课堂插上音乐的翅膀[J]
.疯狂英语(新策略),2017,0(6):149-150.
4
井小燕.
放飞想象,创新发展——幼儿美术教学中创造力培养措施[J]
.知识文库,2017,0(15):59-59.
被引量:1
5
施小霞.
放飞想象,敢于创新——探索初中英语教学中创新能力的培养[J]
.英语画刊(高级),2016,0(16):27-27.
6
张迎萍.
借鉴“绘画的美”理论,指导写作唯美作文[J]
.写作(下),2017,0(10):46-47.
7
高云.
紧扣文本·放飞想象·激情创作——《安东诺夫卡苹果》课堂教学案例[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2017,0(11):39-40.
8
张学亚.
《大中诗钞》中律诗的对仗艺术[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2018,14(1):16-21.
写作(下)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部