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学生情感思维能力提升之习作思考

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摘要 凡为事都与情感、思维、能力有很大关系,为事者对所为之事具有丰富的情感,具有理想的思维,具有相关的能力,那所为之事将会获取成功。学生习作当也如此,作为习作教学者需要思考学生情感思维能力提升的问题。
作者 杨娟
出处 《写作(下)》 2017年第7期29-30,共2页 Writing

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