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班主任如何指导学生写好成长日记
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摘要
对初中学生的学习产生影响的因素很多,这些因素会在成长日记中反映出来。本文将研究班主任如何对学生进行指导,令其将成长日记写好。
作者
苏立南
于凤霞
机构地区
山东省桓台县城南学校
出处
《写作(下)》
2017年第7期74-75,96,共3页
Writing
关键词
初中生
成长日记
指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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