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指导微写作,语文"大"艺术 被引量:1

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摘要 随着信息技术的不断发展,微博被更多的人所接受,随之衍生而出的微写作也日益深入人心。教师可以利用微写作这种全新的写作模式,通过引导点拨、正向激励、读写结合和联系生活等途径,启发、指导学生进行微写作,让学生养成良好的写作习惯,令其爱上写作。
作者 冯海红
出处 《写作(下)》 2017年第8期20-21,共2页 Writing
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