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班主任指导小学生写好成长日记的有效途径
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摘要
成长日记是对日常生活的一种记录,班主任指导小学生写好成长日记,不但可以帮助学生提升写作能力,同时也可以更好地探听学生心中的内在想法,实现与学生心灵之间的沟通,这对于学生的健康成长是有所裨益的。
作者
李振华
机构地区
邹平县黄山实验小学
出处
《写作(下)》
2017年第9期34-35,共2页
Writing
关键词
班主任
小学生
成长日记
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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